内容:
芬兰教育大国，就是这样产生！
★名人专家诚心推荐∼
许维素 台师大教育心理与辅导副教授
庄淇铭 国立台北教育大学教育政策与管理研究所教授
吴英璋 前台北市教育局长/台大心理系教授
吴祥辉 《芬兰惊艳》作者
柯华葳 台湾阅读协会理事长/中央大学学习与教学研究所所长
陈之华 《没有资优班》作者
世界第一竞争力的芬兰有世界一流的教育
芬兰式-儿童技能教育 正以惊人的速度在全世界蔓延中
挪威、瑞典、丹麦、德国、奥地利、西班牙、波兰、荷兰、美国、澳大利亚、纽西兰、墨西哥、加拿大、新加坡、日本、伊朗、以色列、埃及等大国，正热烈实施中。
从教导技能来思考，比应付孩子的问题，更容易让孩子感受「学习」的快乐，同时保持兴趣、引发自信与动力。
孩子本身并没有问题，只是还没学会应对的生活技能。
因此只要先了解孩子行为背后究竟不会哪一项技能，在从中引导学习该项方法，问题自然能获得正面的改善。
《儿童技能教养法》是一种教育工具与解决问题的方法，可以用来帮助我们的孩子处理各种疑难杂症，比方行为上的问题、坏习惯、恐惧、学习障碍，以及说话、饮食或大小便等，这些与身体机能相关的状况。此外针对精神学问题，此书也能以神经病理学的基础，帮助孩子对一些遭遇过的困难感到释怀。善用这个技巧，我们可以帮助孩子学习用新的技巧克服各种问题。
本书内容分为两大部分~
．第一部从观念出发，用十五个技巧步骤，循序渐进教导父母应该怎么引导孩子学习技能。
．第二部用个案来印证理论并解说过程，让整本书兼具理论与实用。
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